Manager des équipes multiculturelles en anglais (Niveau CECRL B1+B2)

Désignation	Modalités	Dates et horaires	Durée	Délai d’accès	Tarif	Contact
Management interculturel en anglais (B1+ –B2)	Présentiel / Distanciel/ Blended Rythme : adaptable (sessions de 1h30 à 4h)	À définir	25h (modulable selon le parcours personnalisé)	Le délai d’accès varie selon les modalités de financement choisies. Pour plus de renseignements, nous contacter.	À partir de 3 000 € HT pour un groupe jusqu’à 10 participants. Pour un groupe plus petit ou plus grand, le tarif est ajusté proportionnellement selon le nombre réel de participants, le format (présentiel/distanciel) et la durée. Devis personnalisé établi après analyse du besoin. Le passage de la certification TOEIC est facturé en sus.	Aude Fenaille

Training goals : The Intercultural Management training programme enables participants to understand cultural differences, adapt their leadership and communication styles, and operate effectively in international and multicultural business environments.
The programme combines theory, self‑assessment tools and practical applications, covering both personal transformation and professional performance.

The Intercultural Management training programme enables participants to understand cultural differences, adapt their leadership and communication styles, and operate effectively in international and multicultural business environments.
The programme combines theory, self‑assessment tools and practical applications, covering both personal transformation and professional performance.

Target Audience:

• Managers, team leaders and executives
• HR professionals
• Project managers working in international contexts
• Professionals interacting with multicultural teams, clients or partners
• Anyone seeking to improve intercultural effectiveness at work

Prerequisites:

• Professional experience in a multicultural or international context recommended
• English level: B1+ B2 minimum (training delivered in English)

Key Features of the Training

• Practical and experiential learning approach
• Self‑assessment and reflection tools
• Real‑life business case studies and role plays
• Focus on leadership, communication and ethics
• Personalized learning through individual reflection and group interaction
• Préparation ciblée au test TOEIC Listening & Reading

Training objectives:

The objective of this training is to enable participants to:

• Understand the foundations of culture and intercultural management
• Develop self‑awareness and emotional intelligence in multicultural contexts
• Adapt management and communication styles across cultures
• Manage ethical dilemmas and cultural tensions in global business
• Strengthen leadership and relationship‑building skills in international environments

Learning Outcomes

At the end of the training, participants will be able to:

• Explain key cultural concepts and models used in intercultural management
• Analyze cultural differences and their impact on management and business practices
• Evaluate personal cultural preferences, biases and leadership style
• Apply intercultural tools to adapt communication and decision‑making
• Demonstrate effective leadership and communication in multicultural environments

Modalités

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel ou en distanciel avec parcours personnalisable. Cours individuels avec alternance d’apports théoriques et de mises en pratique avec études de cas de situations professionnelles. Support général téléchargeable et supports personnalisés envoyés au format numérique au cours de la formation.

Modalités d’évaluation

Évaluation continue. Pour chaque séquence, une évaluation est réalisée via des exercices d’application, des quiz, des mises en situation.

Attestation de fin de formation.

Questionnaire de satisfaction remis au bénéficiaire en fin de formation afin d’évaluer la qualité du dispositif et les conditions de réalisation de la formation.

Encadrement pédagogique

La formation est dispensée par un formateur qualifié et expérimenté dans l’enseignement de l’anglais professionnel, disposant des compétences pédagogiques et linguistiques nécessaires à l’accompagnement des apprenants tout au long du parcours.

Modalités d’admission

Admission après vérification des prérequis et entretien téléphonique.

Délai d’accès variable selon le financement.

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement adapté par le référent handicap. Pour tout besoin d’adaptation, merci de nous contacter.